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校外教师,开始尝试以寝室为小组实施小模块教学,利用学校有效课堂学习认证所积累的丰富的数字化教学资源,使用腾讯会议、钉钉、学习通等平台,精心设计教学时间片段,通过线上正能量的有趣的案例分享、寝室小组讨论汇报、线上讲解线下实操等形式机动教学。
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去年4月开始,为全面落实《浙江省哲学社会科学工作促进条例》,进一步发挥社科志愿者在贯通理论与群众之间的桥梁纽带作用,南湖区社科联牵头启动了该社科志愿服务项目。
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而五月,在这样的画卷里,来一顿烟火气十足的野米饭,动手做一顿烧烤,赏美景、吃美食,在家门口感受度假乐趣,已经成为很多南湖人多年来的“传统节目”。
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为积极贯彻落实学校党委“筑牢校园防疫线打好校园防疫战”的要求部署,推进全国样板支部建设,工商管理学院疫情防控专班迅速成立,认真做好从“线下”到“线上”的高效衔接,教师居家不停教,学生停课不停学。
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走进市场,梁海刚边走边看,不时与市场管理人员和茶农茶商交谈,详细了解市场日常管理、近期人流量与交易量以及茶青品质和市场行情等情况。
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此外,梁海刚还随机前往农药经营门店,了解农药市场监督检查和经营管理等情况。
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