宿乙卯 560万字 196805人读过 连载
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评价等第比例按学校实行总量控制,各学校比例相同。
学生品德表现采用写实描述的方式呈现,运动健康、艺术素养、创新实践的评价结果分三个等第,用A、B、C表示,分别代表“优秀”“合格”“需努力”。
学校为每位学生建立成长记录档案,主要包括品德表现、运动健康、审美艺术、创新实践等内容。
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最新章节:同命相连(2024-06-28)
更新时间:2024-06-28
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