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”她认为,如今群体沟通变多,上课不是获取知识的唯一渠道。
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“称谓很重要,但没有真正接洽的工作内容重要。
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“你说出来后,对方会衡量两人的关系,如果关系不到,对方可能还是保持原来的称呼不变。
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“这些特定称呼具有个性化,使用此类称谓能够体现你对对方的重视,但在你不知道或没有特定称谓的情况下,叫‘老师’是最保险的。
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研三时,赵丘在某公考培训机构实习,由于公司不少员工兼具职员和老师的双重身份,她直接称领导和同事为“老师”。
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不过偶有特殊情况,她说:“学校的财务和行政人员不是教师,但直接喊名字有点尴尬,所以最后我也喊他们‘老师’。
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